공통 국어 2 - 논증하는 글 쓰기

1. 논증하는 글

1) 개념: 자신의 주장이 옳다는 것을 논리적으로 밝히는 글

2) 요소: 주장, 이유, 근거, 예상되는 반론, 이에 대한 반박

3) 전략

(1) 주장 명확히 하기

(2) 근거를 바탕으로 주장을 가능하게 하는 주관적 진술인 이유 밝히기

(3) 주장을 뒷받침하는 객관적 자료인 근거 마련하기

(4) 적절한 논증의 방법 사용하기

-연역 논증: 일반적 원리나 법칙에서 구체적 사실을 이끌어 내는 논증 방법 (두괄)
-귀납 논증: 구체적 사실에서 일반적 원리나 사실을 이끌어 내는 논증 방법
-유비 논증: 두 대상이 여러 면에서 비슷하다는 것을 근거로 하여 다른 속성도 유사할 것이라는 결론을 이끌어 내는 논증 방법 (유추)

4) 고려할 점

(1) 언어 공동체의 작문 관습을 이해하고 자신의 쓰기 과정과 전략을 점검하며 글을 쓴다.

(2) 쓰기 윤리를 지켜 책임감 있게 글을 쓴다.

-개인적 쓰기 윤리: 거짓으로 꾸미지 않고 진실하게 쓰는 것
-사회적 쓰기 윤리: 다른 사람의 생각이나 자료를 함부로 베끼지 않고 허락을 받거나 출처를 밝혀 쓰는 것

2. 글쓰기 과정

1) 계획하기

-글의 목적과 주제 설정, 명확하게 예상 독자의 특성 분석, 글이 공유될 매체의 특성 분석 등을 토대로 쓰기 맥락과 사회문화적 맥락을 고려
-작문에 필요한 배경 지식 점검, 글의 내용과 전개 방식 구상

2) 내용 생성하기

-주장과 관련한 다양한 자료 수집하기 -> 수집한 자료는 글쓰기에 직접적으로 활용하지 않더라도 배경 지식으로 작용 가능
-자료의 적절성과 신뢰도를 판단해 선별
-수집한 자료를 검토해 쓰기 맥락에 따른 작문 계획 구체화하기 -> 아무리 좋은 자료라도 내가 쓸글의 맥락(주제,목적,독자,매체)와 맞지 않으면 사용하지 않는 것이 더 좋음

3) 내용 조직하기

-언어 공동체의 작문 관습에 따라 글의 개요 작성

ex) 문제 상황, 해결 방안, 이익이나 기대 효과에 어떤 내용을 작성할지 요약, 정리하기
      -> 처음-중간-끝 형식으로 내용의 통일성과 응집성 고려해 내용 조직하고 개요 작성

4) 표현하기

-생성한 내용을 토대로 계획에 따라 초고 작성
-작문 맥락과 내용을 고려해 어휘와 문장 선택, 다양한 표현 기법 활용해 표현
-활용하는 매체를 고려해 그림, 도표, 동영상 등의 보조 자료 활용하기
-표현 과정을 점검해 필요에 따라 글의 내용, 표현, 조직, 전개 방법 조정

+기준에 따라 작성한 건의문을 자기 평가 또는 동료 평가해 볼 수 있음

-문제 상황이 어떠한지 구체적으로 제시했는가?

-제시한 해결 방안은 공익성, 공정성, 실현 가능성, 합리성을 갖추었는가?

-해결 방안을 통해 얻을 수 있는 이익이나 기대 효과를 제시했는가?

-어법에 맞고 간결하며 명확한 문장을 사용하고 있는가?

-격식과 예의를 갖추어 정중하게 표현했는가?

5) 고쳐 쓰기

-글, 문단, 문장, 단어 수준에서 고쳐 쓰기

(1) 글 수준

-글을 쓴 목적이 분명히 드러나는가?
-글 전체가 하나의 주제로 통일되었는가?
-문단과 문단의 연결이 자연스러운가?

(2) 문단 수준

-중심 문장과 뒷받침 문장을 제대로 갖추고 있는가?
-문장 간 연결이 자연스러운가?
-문단의 중심 내용에서 벗어나는 문장은 없는가?

(3) 문장 수준

-문장 성분 간 호응이 어색한 부분이 없는가?
-의미가 불분명한 문장은 없는가?
-문장이 지나치게 길거나 짧지 않은가>

(4) 단어 수준

-문맥에 맞는 정확한 단어를 사용하였는가?
-중복되거나 빠진 단어는 없는가?
-맞춤법과 띄어쓰기를 잘 지켰는가?

-추가, 삭제, 재배열의 원칙에 따라 고쳐 쓰기

(1) 추가: 설명이 부족한 부분, 주제가 부각되지 않는 부분, 근거가 부족한 부분 등

(2) 삭제: 설명이 반복되는 부분, 주제에서 벗어난 부분, 상투적이거나 의미 없는 내용을 담고 있는 부분 등

(3) 재배열: 논리 전개 순서가 뒤바뀐 부분, 글의 흐름이 끊어진 부분 등

-쓰기 윤리를 고려해 글 점검하기 -> 개인적, 사회적